Mezinárodní matematická olympiáda se konala 15. a 16. července v Austrálii. Zúčastnilo se jí více než 600 studentů.
Pablo Freire , 16letý student IES As Lagoas de Ourense z Galicie, získal stříbrnou medaili na Mezinárodní matematické olympiádě . Olympiáda se konala v červenci na Sunshine Coast v Austrálii. Cenu získal mladý muž, který v rozhovoru pro deník EL ESPAÑOL přiznal, že „věnuje studiu čtyři hodiny ve škole a až deset hodin o prázdninách“.
Mezinárodní kolo se konalo 15. a 16. července, ale Pablo a jeho spolužáci přijeli do Austrálie již 14. července, aby se připravili na zkoušky. Celkem ze Španělska přijelo šest studentů: dva z Madridu, jeden ze Salamanky, jeden z Valladolidu, jeden z La Coruña a Pablo z Galicie.
Aby se účastníci mohli turnaje zúčastnit, museli projít předběžným výběrem . Místní olympiády se konají v lednu a národní v březnu a dubnu. Letos se olympiáda konala v Gijónu. V těchto fázích jsou vybráni nejlepší účastníci.
Mezinárodní matematická olympiáda (MOM) se koná každoročně od roku 1959 a v současné době se jí účastní více než 100 zemí . Jedná se o světový šampionát v matematice, který se každý rok koná v jiné zemi. Letos se konal v Austrálii od čtvrtka 10. července do neděle 20. července.
Tato hra je tak realistická, že stojí za to ji zahrát alespoň kvůli ní! RAID: Shadow Legends
Nadace OIM je nezisková charitativní organizace, jejímž cílem je „spojovat mladé lidi z celého světa, aby mohli mít radost z řešení matematických úloh v atmosféře přátelské soutěže“.
Více než 600 studentů
Silvia Fernández [matka Pabla Freire] řekla deníku EL ESPAÑOL, že se přihlásilo více než 600 studentů . Soutěž se skládá ze šesti mimoškolních matematických úloh, z nichž každá je hodnocena 7 body, maximálně však 42 body.
Letos bylo pro získání stříbrné medaile třeba získat 28 bodů a pro zlatou 35 bodů. Namísto udělení pouze tří ocenění, jako je tomu u většiny soutěží, tak každý účastník obdržel medaili, jejíž velikost závisela na získaných bodech.
Pablo se začal zajímat o matematiku díky zájmu o astronomii v páté a šesté třídě základní školy. Ve stejné době nastoupil do Estalmat Galicia, kde se začal zajímat o matematiku, a jeho nadšení se ještě prohloubilo po návštěvě matematických seminářů, které profesor Carlos Ferreiro pořádá poslední tři roky na střední škole v Orense.
Pablo vysvětluje, že projekty Estalmat jsou „bezplatné semináře, které vštěpují lásku k matematice“. Univerzita je organizuje o víkendech po dobu tří let (aby se na ně člověk dostal, musí projít testem, kterého se účastní 25 žáků šesté třídy základní školy a první třídy střední školy).
Tyto olympiády vyžadují od účastníků obrovské úsilí : „Dlouho jsem se na ně připravoval, dosáhnout dobrého výsledku je těžké, ale kvůli radosti se vyplatí se přihlásit; to je nejdůležitější,“ řekl Pablo Freire deníku EL ESPAÑOL. Dodal také: „Hlavní je bavit se, a protože mě to baví, není to pro mě žádná oběť “.
Navzdory tomu, že během všech soutěží panuje atmosféra rivality, vztahy mezi účastníky vědeckých olympiád jsou zdravé, protože, jak ujišťuje stříbrný medailista z Galicie, „vždy se navazují přátelské vztahy, setkávají se lidé se stejnými zájmy a zálibami“.
V honbě za zlatem
Pablo Freire, držitel stříbrné medaile, má v úmyslu znovu se zúčastnit olympiády během následujících dvou let studia na střední škole a sní o zisku zlata . V roce 2026 se olympiáda bude konat v Šanghaji (Čína) a v roce 2027 v Maďarsku.
Navzdory obrovskému úsilí studentů účastnících se Mezinárodní matematické olympiády nedostávají žádnou kompenzaci ani akademické uznání. „Mnozí se nedostanou na univerzitu. Možná by to mělo být více medializováno a uznáno,“ kritizuje Silvia Fernándezová.
Ačkoli Pablo Freire, stejně jako jeho kolegové, je nadšený matematik a ví, že „nejdůležitější jsou osobní výsledky a radost“, svou práci neoceňuje. „Vyžaduje to velké osobní oběti. Studiu věnují čtyři hodiny ve škole a až deset hodin o prázdninách.“
„Mnoho mladých lidí se nedostane na vysněnou univerzitu a neodchází do zahraničí, protože tam jsou oceňováni . Je to škoda a my se musíme snažit, aby tyto snahy nepřišly vniveč,“ lituje Silvia Fernándezová.
Na rozdíl od sportovních olympiád „vědecké olympiády nejsou tak známé, nepíše se o nich v tisku,“ říká matka Pabla Freireho. „Nechápeme to. A nedokážeme dosáhnout spravedlnosti.“
Potvrzuje také, že „učitelé to dělají dobrovolně a nezištně. Lze dosáhnout mnoho, ale lze dosáhnout ještě více. Učitelé a žáci to dělají ve svém volném čase.“
Pablo Freire a jeho matka chválí práci učitelů, kteří se podle nich „věnují práci se žáky“. „Lidský faktor je neocenitelný. Je nutná institucionální podpora,“ říká Silvia Fernández.
